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近年来,农村教师严重缺编特别是边远地区,教师老龄化现象严重,青年教师分配又少,能留在农村的更少。而这些教师又都是调到校长岗位,高年级岗位上,剩下的那些老的,没有能力的便自然成了一二年级的教师,这样就造成了:“老汉看娃娃”的恶性循环结果,严重影响了教学质量的提高因此,提高教育教学质量是当前之要任,而提高教育教学质量的关键应在于提高教师的素质。一、启蒙教师是基础之师俗话说“好的坯要用好的模子才会脱出来。”正是如此,不论是泥坯,还是砖坯,不但要有好的质料还要标准的模子才能脱出好的标准的坯——四棱见线。当坯定型干好后,… 相似文献
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