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1.
杨安俊 《中国德育》2012,(16):28-31
特岗教师。 21岁。 工作18天。 这三个标签,共同构筑起冯协不朽的青春之歌。这个外形柔弱的女子,用她的铁肩,担起了中华民族的大义,用她的生命,诠释了教师群体的血与爱。  相似文献   
2.
如果把语文教学的任务比作一座大山,那么作文教学则是耸立于这座郁郁苍苍、生机盎然的大山之上那最迷人的金顶。她既成就于山脚和山腰的厚重与承载,更傲然于自身独到的恢宏大气与纵横千里——无限风光在险峰啊。  相似文献   
3.
杨安俊 《班主任》2013,(11):60-61
从教以来,短信一直是我和学生联系的纽带。因为学校规定教学区严禁使用手机,于是学生们常常利用节假日发给我一条条满怀深情的信息。至今,已有一百多条包含提醒、建议、撒娇、抱怨和祝福等各种类型的“典型性”短信静静地躺在我的手机里……也许有人觉得这些短信不值一提,可在我眼里,它们却是无价之宝,就像一颗颗闪亮的珍珠,串起了我充实而幸福的班主任生活。  相似文献   
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