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杨帅锋 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
在如今新课改教育背景下,班级的团队意识不仅是班风的体现,更是贯彻素质教育的要求,作为班主任而言,对于培养班级内学生在互助友爱、竞争及集体主义方面发挥着重要的作用。现如今,拥有团队意识是综合性人才的一种重要体现,为了能满足社会发展对人才的需求,培养具有团队意识的综合性人才,班主任应该从班级内抓起,有效的发挥团队作用,促进班级的健康发展。 相似文献
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