排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
北京市教育委员会在《进一步加强中小学各学科教学中德育的指导意见》中指出:各学科教学在传授知识的同时,要紧密结合学科教学内容有针对性地进行思想道德教育。因此,在教学小学美术课《走进荣宝斋》时,我们确立了明确的德育目标:引导学生从地理位置、外部造型特点、牌匾艺术、文房四宝、书画作品、收藏艺术品、木版水印等多角度去了解荣宝斋,亲身感受荣宝斋蕴含的丰富的传统文化,提高审美趣味,培养学生热爱祖国的优秀艺术传统,参与民族文化的传承。在教学内容安排上,力求以学科知识为载体,将思想道德教育融入美术教学中,激发学生热爱民族传… 相似文献
1