作家出版社获奖图书市场运作初探

对于出版社来说,要努力实现图书的双效益,应是不 言自明的事.但是在出版实践中,尺度不易掌握.有的人 以经济效益为惟一标准,忽视图书的思想性和艺术性,甚至出现导向性错误;同时,也有的人仍然沿袭计划经济时 代的做法,以社会效益为旗号,实则为评奖而做书,结果 是有些图书获奖之日,即是其死亡之时.     

突出重点 精读细品——六年制第八册《麻雀》教学设计

教学设计意图： 《麻雀》写的是老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了一种伟大的母爱力量。课文所在训练组的训练重点是“一要真实，二要具体”。教学时，第一课时侧重让学生理解内容，引导学生通过对重点段、重点词句的精读细品，通过有感情的朗读指导，使学生的心灵产生震撼。第二课时，围绕训练重点揣摩重点词句，领悟表达方法，补充阅读资料，拓宽学生的视野。两课时走完阅读教学的全过程，重视诵读的作用，突出理解和训练的重点，避免面面俱到，尊重学生主体地位，让学生动口、动脑、动手，真正实现阅读教学的优质高效…     

学生十万册家庭藏书及其效益——胶南市实验小学语文教改巡礼之四

久闻胶南实验小学的课外阅读搞得扎扎实实,卓有成效,今天我们有幸目睹了她的真正风采。窗明几净、环境优雅的学校阅览室里,存有3万多册图书的书橱赫然展现在我们的面前;老师们为搞好课外阅读而精心设置的课外读物推荐课、佳作赏析课,明确地排进了老师们的课程表里;当我们前往学生的家中,看到了“学生家家有书橱,橱橱装满书”的景象,听到了该校领导的“全校学生共有十万余册家庭藏书”的汇报时,我们更是惊讶不已。     

元代来华印度和尚与印土寺

本文对元代来华的几个印度和尚及其与中土士大夫的交往唱和作了考述。这是中印两国文化交流史上的一段佳话。中国儒士往往按中国儒家的标准来衡量外国僧侣，同时，来华印僧也学习到中国文化，作诗文“有唐人作者之妙”。印土寺中有印度和尚。本文认为，“印土”即“印度”之异译，在有印、华两国僧人参加的佛教传承链中，见出儒家思想对佛教的影响。     

在教学中培养学生的创新思维

皮亚杰说过：“思维是从动作开始的，切断了动作和思维的联系，思维就不能得到发展。”动手操作是学生思维由具体形象向抽象逻辑过渡的基础，它能把抽象的知识转化成学生能“看得见”、“摸得着”、容易理解的知识。例如在学习平行四边形面积的计算方法时，可引导学生用“割”、“补”、“拼”的方式，发挥他们的聪明才智，探索出多种方法来推导平行四边形的面积计算公式。再如在教学除法的初步认识时，教师让学生动手分一分，每份要分得同样多，从而理解“平均分”的含义，然后再引导学生思考把多少个物体平均分？平均分成几份？每份是多少…     

军械士官物理教学改革刍议

物理课程在军械士官综合素质和创新能力的培养方面起着重要作用。本文结合军械士官学校人才培养需求,分析了物理教学中存在的问题,并对物理教学改革进行了探讨。     

回纥族与回纥汗国

回纥民族,兴起于隋,至唐而强盛,主要活动于我国北方和西北。回纥原为铁勒的一部,在汉时称为丁零,北魏时称为敕勒或高车。北周和隋时处于突厥的控制之下,铁勒不断反抗突     

《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计及评析

教学内容：初读课文,整体感知课文;学习课文的前三部分。 　　教学目的要求： 　　1.理清课文大致脉络,给课文加小标题。 　　2.运用“联系上下文”“联系时代背景”等方法理解含义深刻的句子,进而理解课文内容,体会鲁迅先生深受人们的爱戴及鲁迅先生爱憎分明、关心青少年成长的品质。 　　3.有感情地朗读课文。 　　教学过程： 　　一、默读“导读”,了解本组教材的特点 　　从今天开始,我们一起来学习第六组课文。请同学们默读“导读”,你知道了什么 ?(学生可以谈本训练组有哪些课文组成,写的是哪方面的内容,也可以谈训练重点有…     

论市场经济条件下如何增强德育的有效性

论市场经济条件下如何增强德育的有效性沈阳医学院学生处杨德华关键词：德育实效社会主义市场经济的建立不仅从宏观上改变着中国社会的经济运行，而且也从微观上影响着每个社会成员的思想观念和个人行为。这一现实，成为高校德育工作面临的新问题。因此，研究和探索在市场...     

注重学风建设 提高教育质量

在社会主义市场经济条件下,高等学校的根本任务仍然是为社会主义建设事业培养合格人才,要完成这一任务,一个重要条件就是要有良好的学风。它关系到学校的教育质量,关系到能否培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人,关系到国家的未来和发展。所以学风建设始终应被高等学校所重视,将学风建设作为学校的一项基本建设来抓,从而全面提高教育质量。