新课程理念下的初中体育教学探究

新课程改革对教学提出了新的要求：在进行教学的过程中,教师不仅要突出体育学科学习的综合性,增添一些跨学科的综合性强的体育课程,还要在教授的过程中加设一些综合性较强的实践活动。     

成才视野下初中体育目标教学法探究

据实际调查,有一部分初中生存在厌恶体育课的现象。作为体育教师,应该激发学生参加体育训练的热情,提高学生锻炼身体的意识。充分的发挥目标教学的重要作用,为学生健康成才提供保障。