从我国高等教育的发展看教育公平问题

据我国《面向21世纪教育振兴行动计划》,高等教育毛入学率是衡量高等教育发展的重要目标,它所反映的是相对于高等教育适龄人口所提供的接受高等教育的机会。按高等教育发展三阶段理论,毛入学率15％以下为精英教育阶段,15％以上为大众化阶段,50％以上为普及化阶段。据有关统计数据,2004年我国高等教育平均毛入学率已达19％,然而,比较东西部地区,却有着极大的差距。如上海已达55％、     

我对改革历史教学加强思想政治教育的一些体会

目前历史教师同志们都正在研究和讨论历史课如何改革的问题,并进行了各种各样的试验.历史课中需要改革的方面很多,我认为在教学工作方面的中心问题,是在教学过程中如何以马克思列宁主义思想为指导,把历史科学知识教育、社会主义共产主义思想教育和当前的阶级斗争生产斗争三者结合起来统一进行,加强历史课的思想政治教育.这里,我仅就个人所了解的情况,对这一问题提出几点粗浅的意见,请大家指正.