文化的物理,人文的物理——浅谈对普通高中文科班物理教学的看法

为了培养文科学生的科学素养,提高文科学生的综合素质,锻炼学生的思维能力以及客观认识世界的方法,使文科学生具备科学精神和人文精神,为高等教育机构输送科学人文兼备的学生,应注重高中文科班物理的教育。高中文理班的物理教学内容不相同,教学方法也应不同。本文主要阐述了普通高中文科班物理教学的现状、原因以及本人对文科班物理教学的一点看法。