寒假多快乐

冬在冰天雪地里轻飞曼舞 谈论着最美的心事 一个新的假期 乘着飞快的小艇 早早地来了     

引导学生爱上阅读要“有心而无痕”

阅读是对学生精神的滋养,应该如一日三餐一样,是必不可少的。但我认为阅读需要诱惑,引导学生爱上阅读切记急功近利,做到有心无痕才是最高境界。一、日有所诵,练童子功1.每日古诗周一到周五每天一首古诗,用一块小黑板挂在墙壁上,同学轮流负责更新。每节课开始前,师领读两遍,齐读三遍,学生运用其它边角时间进行背诵,当老师醉心诵读的时候,学生一定会被感染。古诗内容可以以作者     

超越自己，笑傲人生－－读《超越自己》有感

在寒假里,我品读了刘墉《超越自己》。这本书收录的是刘墉写给儿子的书信。在这位父亲饱含真情的教诲中,我深深体会到：只有超越自己,才能笑做人生。     

春风

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玫瑰和牛粪

一截玫瑰枝条被扦插在牛粪中。时间过得真快,她发芽,长叶,抽枝。不久,枝头悄然盛开了一朵娇艳欲滴的玫瑰花,好漂亮的一朵玫     

二氧化碳置换开采海底天然气水合物的驱动力研究

为了分析二氧化碳置换甲烷开采海底天然气水合物的经济性开采方式和条件,利用Sloan等人的气液系统气体水合物生成驱动力公式,结合海水中二氧化碳和甲烷水合物的相平衡条件理论预测结果和南海冬季实际水文条件,定量研究了用摩尔吉布斯自由能变表示的二氧化碳和甲烷气体水合物生成/分解驱动力。     

如何提高小学生在数学教学中的参与度

学生的课堂参与度,主要指学生在课堂学习过程中的心理活动方式和行为努力程度,它是学生主体性最直接的体现。参与的深度包括三个基本方面：行为参与、认知参与和情感参与。这三方面是一个相互渗透,不可分割的整体。现代教学理论认为,教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此,教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,关键是增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度。     

农民专业合作社发展方向探析

本文从当前农民专业合作社“专业合作”的局限性出发,探讨了未来合作组织的发展方向,即合作的环节将大大加深、合作的领域应得到拓宽、合作应跨越“专业”走向综合,并在此基础上对合作组织的发展所起到的效果进行了预期分析。     

论小学数学教学中的练习设计艺术

新课程理念强调“人人都获得必需的数学”,这体现了数学是一门基础性学科,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。通过教学不仅使学生掌握了在日常生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识和基本技能,养成良好的学习习惯,并使学生的智力得到发展,能力得到培养。而知识的掌握、技能的形成、智力的开发、能力的培养以及良好学风的养成,必须通过一定量的练习才能实现。所以,练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段。因此,把握练习设计的艺术,对克服练习中存在的问题,减轻学生过重负担,提高教育教学质量,有着十分重要的意义。     

小学数学教学中学困生成因分析与转化对策

在小学数学教学中,有这样一些学生：他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的“学困生”。正是由于他们的学习缺乏主动性,严重地影响其智力发展,阻碍学习的进步。因此分析学困生的成因,做好学困生的转化工作,大面积提高小学数学教学效果具有重要的意义。