仿射坐标在高中数学解题中的应用

高中阶段的几何题,往往采用的是建立直角坐标系,将几何问题转化为代数问题来解决,但是由于直角坐标系的特殊性,并非所有的题目都容易建立直角坐标系,仿射坐标系在建系上比较灵活,而且学生容易掌握。     

数学成长记录袋评价的再认识

评价是新课程改革的瓶颈 ,在旧的评价体系指导下的新课改极易引发“新瓶装旧酒”之类的教育教学畸形现象的发生 ,因此改革旧的评价体系势在必行 ,改变单一的评价方式、评价学习结果和评价学习过程并重、适当引入质性评价方式等等这些理念得到了多数教育研究者的认同 .成长记录袋这种质性评价模式就是在我国新课改如火如荼进行的大背景下引入的 .1　成长记录袋的含义成长记录袋可以说是上世纪 80年代中后期出现的“评定改革运动”中所出现的一系列新型质性评价方式和手段中一颗耀眼的明星 ,在教育领域中 ,它最初是用于师资培训 ,2 0世纪 90年…     

新加坡开展数字化教学试验

新加坡目前开始在一些中学实施一项数字化教学试验,旨在让学生摆脱传统的学习模式,充分利用电脑等高科技教学工具带来的便利,进行一场学习革命。计划实施后,学生们将在课堂上告别多年来一直使用的纸和笔,借助平板电脑、电子墨水等高科技产品,使学习更加方便、更有收获。     

新加坡：丰厚待遇 延揽人才

新加坡自然资源匮乏，人才几乎是这个城市国家赖以发展经济的唯一资源。由于国小民少，完全依靠本地人才来推动经济发展是远远不够的，因此，吸引海外人才来狮城工作和生活就成为新加坡政府的一项长期政策。     

函数单调性的“单元—课时”教学实施

对函数的基本性质进行单元整合,突出“单元—课时”教学的整体性和阶梯性,充分发挥“单元—课时”教学优势,从而落实核心素养。