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本文从多媒体教学改革出发,结合化学反应工程教学特点,阐述了积极更新教育观念,培养具有探索精神和创造能力的精英人才以及具有工程观念的大众型工程技术人才的重要性.  相似文献   
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为了进一步完善学校的管理制度,对学生进行有效管理,使学生逐步养成良好的学习生活习惯,更好地学习专业知识和技能,必须有效使用学生在校学习的两年时间。笔者设想将这短暂的两年时间分为学生个人行为量化管理和专业学习量化管理两个阶段。学生管理策略的侧重点从抓纪律、培养良好习惯转向专业技能的强化和考核,采用竞争、评比、奖励机制激发学生学习积极  相似文献   
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