首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
出版年
2011年
1篇
2007年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
多媒体教学与化学反应工程的教学改革探讨
刘生鹏
吴元欣
丁一刚
包传平
杨昌炎
任慧
《中国科教创新导刊》
2007,(24):111-111
本文从多媒体教学改革出发,结合化学反应工程教学特点,阐述了积极更新教育观念,培养具有探索精神和创造能力的精英人才以及具有工程观念的大众型工程技术人才的重要性.
相似文献
2.
职业学校学生量化管理设想
杨昌炎
《新教育(海南)》
2011,(1)
为了进一步完善学校的管理制度,对学生进行有效管理,使学生逐步养成良好的学习生活习惯,更好地学习专业知识和技能,必须有效使用学生在校学习的两年时间。笔者设想将这短暂的两年时间分为学生个人行为量化管理和专业学习量化管理两个阶段。学生管理策略的侧重点从抓纪律、培养良好习惯转向专业技能的强化和考核,采用竞争、评比、奖励机制激发学生学习积极
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号