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1.
提高学生口算能力一得
杨映辉
《教学随笔》
2009,(3)
口算是通过人脑思维直接得出计算结果的一种运算方法。培养学生的口算能力,除了使学生明确概念、掌握算法、经常训练外,还必须使学生熟练掌握20个超十加法口诀,因为任何一个多位数加、减法计算都离不开20以内的加、减法。所以,能不能正确、
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