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本阐述了微型计算机、单片机、微机接口技术系列课程教学改革的原因、改革方案及改革措施介绍了该系列课程改革带来的教学效果。 相似文献
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成功的《专业导论课》课将影响学生的一生 总被引:4,自引:0,他引:4
杨景常 《高等教育研究(成都)》2007,23(1):38-38,41
本文以为《专业导论课》课程的授课质量可以影响本科生在大学学习四年时间内的学习质量,故而将影响学生的职业生涯。文章分析了新生对学习《专业导论课》迷惑的原因以及教师破迷解惑的方法。 相似文献
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以精品课程带动课程体系的建设 总被引:3,自引:0,他引:3
杨景常 《高等教育研究(成都)》2005,21(4):34-35
精品课程的建设对精品课程本身固然重要,如果在以高校优秀教师为骨干力量的精品课程建设中,能将包括精品课程在内的一个课程体系的建设进行通盘考虑,则可以用较低成本来实现全面提高高校教育教学质量的目的。文章就这一观点进行了阐释。 相似文献
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杨景常 《高等教育研究(成都)》2004,20(4):73-74
微型计算机技术系列课程在电子、电工学科中占有非常重要的地位,它是实现各种信息处理和控制技术的载体。而在教学过程中增加工程设计的内容.能充分调动起学生对这一系列课程的学习热情.使大学本科学生在三年级结束时.具备一般微机系统设计能力.这为学生在四年级的毕业设计和就业打好了坚实的基础。 相似文献
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