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1.
分层教学在中职英语课堂中的实施策略
杨有梅
《成才之路》
2011,(26):45-45
摘要:目前中职教育的生源现状和学生素质令人担忧,如果按照单一的教学模式组织教学,必然造成“吃不饱”与“吃不了”并存的局面,这样的毕业生进入人才市场,势必难受欢迎。本文简要介绍在中职英语课堂教学中实施分层教学的具体实施策略。
相似文献
2.
谈情感教学在英语作文教学中的运用
杨有梅
《新课程研究》
2010,(2):95-96
一、体育新课标实施现状分析 1.体育教师的偏差。体育教师是实施体育新课标的主体,是课程实施成功与否的关键。从目前的情况来看,体育教师主要存在三个方面的问题:
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