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1.
体育院系术课技能考核若干问题的指导思想和原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据《课程纳要》精神,结合体育院系专业课教学实际,提出了确定术课技能考核内容、考核形式的有关指导思想和原则,对于深化体育院系术课教学改革、促进学生术课技能能力的提高具有一定意义。  相似文献   
2.
杨朝卉 《西北职教》2005,(1):33-33,25
职业教育即就业教育、饭碗教育,不仅要使受教育者具备一定的文化素养,掌握一定的专业知识和操作技能,还要对学生进行就业和创业教育,帮助毕业生就业。我国职业指导工作起步较晚,各职业学校职业指导工作也相对滞后,其工作模式比较原始,简单,工作人员大都是从事事务性工作的行政人员,工作内容依旧是管理毕业生就业资料,为毕业生办理就业手续,向用人单位简单推荐毕业生。对于指导教育只是停留在宣传政策、分析形势、思想教育等初级层次。对于学生个性的塑造,潜力的开发和创业能力的培养、职业生涯规划、就业心理调试、素质测评、个性化咨询等专门化、  相似文献   
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