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2015年
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1
1.
在脚踏实地的实践中发现翻转课堂之美--以成都市温江区东大街第一小学的信息技术翻转课堂实践为例
杨柠谦
刘祎
罗静玉
《中国教育技术装备》
2015,(1)
1开展信息技术课翻转课堂的缘由
信息技术课的教学中发现以下一些问题。
相似文献
2.
对中小学实验室管理队伍建设的思考——以四川省成都市温江区为例
杨柠谦
《实验教学与仪器》
2014,(3):67-68
正实验室是学校办学的基本条件之一,是全面实施新课程标准,开展实验教学、实验探究、培养学生动手能力和创新思维的重要场所。近年来,随着国家对教育投入的逐步加大,学校实验室装备日趋完善、丰富,加之新课程改革特别强调对学生动手操作能力的培养,并增加分组实验、探究实验的比例,使得实验室管理在学校管理中的地位更加凸显。事实表明,实验室管理人员的思想意识、业务技术水平、工作效率的高低直接影响着实验室建设和管理的质量、实验设
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