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首先,教师不能只重知识灌输而忽视品德教育.思想是行动的先导,解决了思想问题,往往能收到事半功倍的效果.一旦学生认识到学习思想政治对于他们实现伟大抱负和个人美好前途作用重大,就会把报效国家的责任和实现个人前途的愿望变成求知动机,变成学习的内驱动力.当前,很多学校为了升学率,教师为了评职称,采取简单粗暴的方法灌输知识,淡化了对学生能力、感情的培养和品德的教育,由此导致师生关系紧张恶化. 相似文献
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杨桃珍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z1)
文章主要从查字选义、重点突破、分解连缀、比较辨析、探源寻源方面阐述了阅读教学的方法 ,认为综合运用以上方法可提高学生的阅读能力。 相似文献
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