如何引导学生在愉快中学习信息技术

信息技术课作为新课程综合实践课之一,担负着普及信息技术基本知识,培养学生信息素养的重任。中学生也非常喜欢上信息技术课,但是这种喜欢并不来自于对信息技术基础知识与技能的爱好,而大部分在于对计算机游戏、聊天、网络小说的沉迷。学生一坐到计算机前面,就想着玩游戏,即使是信息技术水平较高的学生,能热衷于技能的学习,但对教师布置的任务完成之后,     

信息技术"分层教学,小组协作"课堂教学模式初探

在新课程改革的背景下,信息技术教育究竟怎样才能改变传统教学的弊端,实现真正有效的教学,这是我们信息技术教师所面临的严峻课题。针对目前学生的个别差异特性,本文阐述了"分层教学,小组协作"的教学模式。这种模式将学生合理地分层,组成"协作小组",确立针对不同层次学生的教学、教育目标,使每一个学生都尽可能得到发展,从而实现教学质量的全面提高。