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教育
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1.
教育公平解读
解修亮
杨洪卫
《教书育人》
2008,(1):11-12
探寻教育公平:一种理想的追求 我们在探讨教育公平问题时,可以追溯到人类初期的原始社会,原始社会中的教育,在教育内容上,多与当时的生活实际需要有密切相联系,其教育方式、方法上主要采取口耳相传等较为简单的形式。我们一般认为由于原始社会的无阶级性,社会是公平的,教育也是公平的。
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