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练习设计是实施开放性课堂教学的一个重要环节。它不仅可以帮助学生理解、巩固、掌握所学知识,形成熟练的技能、技巧。同时可以使学生的创新意识得到培养,创新思维得到发展,综合素质得到提高。创设一题多解、一题多问、一题多变的形式新、入口宽、解法活的开放题,可以更大限度地激活学生的思维,有效地实施开放性课堂教学。 相似文献
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随着改革开放的深入,许多高科技成果直接引入学校教学领域,多媒体就是其中之一。如何将各种现代化教学媒体与传统的教学媒体结合起来,特别是将多媒体技术引入体育课堂,以满足现代体育教学的要求,是体育教学发展所面临的一个重要课题。一、必要性分析1.利用多媒体教学软件,可激发学生的主体作用,开阔学生的知识领域。我国教育学家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。多媒体技术应用于体育教学,以其鲜明的图像、生动的画面、灵活多变的动画及音乐效果,把学生带入一个神奇的世界,充分调动起学生的求知欲望和… 相似文献
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