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<正>教学目标1.理解作者"主观色彩"的情与"客观色彩"的景的自然融合,学习以景显情、以情驭景的表现手法。2.品味语言,陶冶性情,提高审美能力。教学重点与难点体会文章中作者借故都秋景流露的思想感情。教学设想本文难度不大,学生有能力自学,因此在设计教学时,以诵读和研讨问题为主,以学生自主探究为主。教学准备制作课件。教学过程一、导入课文一年四季中,春天是妩媚的,她常给人以艳丽动人的美, 相似文献
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