作文评语应该注意的问题

一、鼓励性评语,要"看人下菜碟"学生的写作水平是不均衡的。对写作较好的学生,要热情洋溢地鼓励他们"更上一层楼",说不定这就是他们走向文学之路的起点;对写作较差的学生,他们本身就有一种自卑感,教师要认真寻觅其中的闪光点,哪怕用好一个词、写好一句话也要给予表扬,给他们画上表扬性符号,体现老师真     

怎样做好档案信息资源的开发

档案是各种机关组织和个人在特定的社会活动中形成的具有保存价值的历史记录.从信息论的角度讲,它是一种信息,而它又以各种文字、图表、声像等不同形式来表现,并被人们加以研究利用,所以说,它又是一种资源.如何才能将这种信息资源系统的、完整的提供给社会,我认为应该从档案基础建设和档案队伍建设两方面下功夫.     

图书馆参与非物质文化遗产保护的思考

非物质文化遗产是人们千百年来生产生活的智慧结晶,对于一个民族和整个人类的生存与发展具有独特价值。图书馆作为保存人类文明记录的载体,保护和传承非物质文化遗产是其职责所在。本文就图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性、现状及对策等方面进行探讨。     

新形势下教师教育功能探析

教师教育包括教师的职前培养(师范教育)和在职培训(继续教育)。教师教育是我国教育事业的重要组成部分,是基础教育的工作母机。高质量的教育必须依靠高质量的教师,高质量的教师来自高质量的教师教育。抓好教师教育,就抓住了整个教育工作的最根本和最关键的环节。当前,我国基础教育课程改革蓬勃开展,素质教育全面推进,教师专业化进程已经起步。教师教育应如何适应新形势的发展,结合基础教育改革,调整办学思路,为中小学培养出大批师德高尚、业务精良、具有创新精神的优秀教师,值得我们深思、探索。一、肩负起师德建设的重任教师作为“人类灵魂…     

略谈语文能力的培养

语文教学的根本任务是语文能力的培养。语文能力是指人作为个体,能顺利完成读、写、听、说诸项中某种语文活动所具备的本领。语文活动以语言认识为特征,在于揭示语言本质意义。语文技能技巧体现揭示语言本质意义的本领。一、提高语文能力策略1.强化熟读背诵,在诵中积累语言。语文教学要抓语言,语言教学要抓语感,语感教学要抓诵读。熟读和     

高中语文自读课教学刍议

现行高中语文教材。增加了自读课的分量。这不但有利于扩大学生的知识面,提高学生的阅读能力,而且有利于向学生进行思想政治教育和国情教育。但是,目前自读课教学中,有的把自读课当做讲读课,每课必讲,模糊了自读课与讲读课的界限。结果,师生疲于奔命,教学计划仍不能完成,有的轻视自读课,认为自读课不属于升学考试篇目范围,学与不学无关紧要,因而撒手放“羊”,教学效果不言而喻。自读课教学要切实体现“自读”,落实大纲要求,这是当前高中语文教学中亟待解决的一个重要课题。     

第一魅力是责任感

国家的富强、民族的振兴需要富有责任心的人才共同担当。作为未来建设者和接班人的广大学生，应当具备良好的责任意识和责任品格。余秋雨说：男性的第一魅力是责任感。其实，对于女性又何尝不是呢？从小培养学生的责任感，是教师义不容辞的责任。作为道德素质的核心内容，责任感的培养在家庭教育和学校教育中却常处于被忽略的状态。