语文课让师生合拍共舞

在根深蒂固的传统教学模式下,中学语文教学常常出现师生＂一头热,一头冷＂的尴尬现象,教学困境显而易见。文章从教师、学生、教学等诸多方面分析问题,探讨解决的途径,提出了转换教师角色、改变教学视角、打破教学常态的观点和看法,力求使语文课师生合拍共舞。     

语文课让师生合拍共舞

在根深蒂固的传统教学模式下,中学语文教学常常出现师生＂一头热,一头冷＂的尴尬现象,教学困境显而易见。文章从教师、学生、教学等诸多方面分析问题,探讨解决的途径,提出了转换教师角色、改变教学视角、打破教学常态的观点和看法,力求使语文课师生合拍共舞。     

新课标下语文教学中人文素养的培养

新课标的指导思想之一是全面提高学生的语文能力和人文素养,新的教学理论既像过去一样重视语文能力,又重视人文素养,将工具性和人文性统一起来,也就是说语文作为工具,既要教会学生表达思想,又要在审美中培养学生的人文精神。