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一、通过实践。培养学生的自学能力知识通过实践转化为能力。反之,有了能力就可以获取更丰富的知识、一个学生只有具备了自学能力,其学习的主动性和创造性才能得到充分的发挥、自学能力的培养是达到掌握运用英语的主要途径,是提高教学质量的基础。也就是说,学生必须经过自己的脑力劳动和亲身实践,才能学有所获。１．预习课文,预习是培养学生独立获取知识的有效手段。预习是课堂教学的准备,预习做得好,学生就学得主动;课堂教学效率就高、对高中学生,笔者首先要求学生预习课文,并指导预习方法。预习时,要求做到;①能拼读生词,了… 相似文献
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要切实、有效地搞好农村中学的英语教学,提高英语教学质量,必须重视教育教学活动的研究。但当前农村中学英语教研活动仍存在着一些问题,影响、制约着教学质量的提高。一、思想不重视。有人认为：“搞教研要花费许多时间,耽误工作,会影响教学质量。”还有人觉得：“我任三个班英语课的教学,已经够忙的了,哪有空再去搞什么研究、”等等。这些都给农村中学英语教学研究带来了一定的负面影响。其实,教学与研究是相辅相成的。要想优化教学过程,大面积提高教学质量,就必须开展相应的教学研究活动。俗话说：“磨刀不误砍柴工”,正是这个… 相似文献
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