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前几年,一项针对青少年烟草使用情况的调查显示,中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中有相当比例的人已表现出今后吸烟的倾向。我们教育工作者务必要从实际出发,认真分析"学困生"吸烟的动机,广泛采用"建立全社会的戒烟大环境、健全学校的控烟规章制度、重视校园控烟教育活动的开展、加强学困生的心理辅导工作"等行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。 相似文献
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在教育教学过程中我们发现,相当一部分学困生存在着挫折心理,这在很大程度上制约了其学习的提升与身心的发展。提高学困生抗挫折能力是广大教育工作者面临的重大课题。一﹑造成学困生挫折心理的原因1.家庭的过分保护现在的家庭大都把注意力集中在孩子身上,含在嘴里怕化了,揣在怀里怕捂了,捧在手里怕捏了,扛在肩上怕摔了,千般宠爱,万般呵护,给宠得、溺爱得如同＂库兹亚＂一样, 相似文献
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