文书立卷规范化、标准化的实践与思考

本文对文书立卷中存在的主要问题进行了分析和研究,提出了科学解决问题的几点设想。     

高职环境监测与治理技术专业人才培养的实践探索

随着我国环保事业的深入发展,环境监测与治理技术高技能专门人才需求更加旺盛.本文提出"一个培养目标、三个教育平台、五个课程模块"的人才培养方案,注重"双师型"教师队伍建设,以期提高学生的素质教育,强化职业道德的培养,加强学生的实践能力训练,增强学生的职业能力.     

电子政务环境下对档案鉴定的再认识

近年来随着科技突飞猛进的发展,档案的载体发生了巨大的变化.电子文件逐渐在社会生活中占据并发挥着越来越重要的作用.有人说"档案鉴定是个既熟悉又陌生的课题."说熟悉是因为鉴定在档案工作中一直被关注与研究,说陌生是因为在数字化环境中如何进行鉴定,这还是一个新课题.     

试论21世纪档案人才的个体智能素质和群体优化

从人才是档案科技和教育发展的关键出发 ,通过分析个体智能素质及经过有机结合形成优化群体 ,探讨了提高智能素质和优化群体结构     

如何科学对待档案文化遗产

本文就如何加强对档案文化遗产的发掘和保护以及如何最大限度地向公众提供档案文化遗产的利用进行了论述.     

信息高速高路的发展对档案馆的挑战及对策

1993年初,克林顿政府上台伊始,便提出了建设信息高速公路的宏伟设想,并制定了“国家信息基础结构(NII)行动计划”。这是他们为振兴美国经济而采取的一项重要措施。舆论界把这个计划称作“世纪工程”。有人认为它是继本世纪50年代美国开始大规模普及电话之后又一次重大的信息革命。继美国之后,欧共体、日本、南锥体共同市场国家、新加坡、韩国等国政府,     

拓展服务的广度和深度促进档案事业的发展

社会主义市场的形成,社会的不断进步给档案的利用服务带来许多新的课题,提出了新的更高的要求.作为档案工作者应了解社会对档案的要求,不断探索新的历史条件下开发档案信息资源的表现形式和特点,更新观念,突破服务思路,改进服务条件,拓展服务领域,使档案资源尽快向现实生产力转化,广泛服务于各个领域,创造更大的社会效益和经济效益.     

学生也是人

《"站起来"与"举起来"）一文,对我启发很大。我在平时教学中,犯过与甲班老师同样的错误,要求完不成作业的学生"站起来",总以为这样能严厉地震慑学生。殊不知已伤害了学生的自尊心。课堂教学是一种师生间以教材为本共同指向学习目标的信息与反馈。没有教学上的相互作用,教学目标难以实现。师生双方心理因素及相互作用,心理情境,对这种相互产生的教学效果有很重要的形响。只有师生间协调一致．朝着教学目标进行活动,才能使教学过程达到优化,从而提高教学质量。在教学中,使学生获得积极的愉悦情感体验,取决于教师如何运用自身情感因…     

如何科学对待档案文化遗产

本文就如何加强对档案文化遗产的发掘和保护以及如何最大限度地向公众提供档案文化遗产的利用进行了论述。     

试论21世纪档案人才的个体智能素质和群体优化

从人才是档案科技和教育发展的关键出发，通过分析个体智能素质及经过有机结合形成优化群体，探讨了提高智能素质和优化群体结构。