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杨继超 《中国科教创新导刊》2013,(20):174-174
中职技校《金属材料与热处理》课程作为一门较抽象的基础课,面对起点低,基础薄弱的学生来说,是一个教学难题,本人在十几年的教学里,一直在探讨与钻研,希望学生能够乐学、愿学,且能较好地掌握这门课程。 相似文献
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