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1
1.
在高中数学教学中要注重发挥练习的功能
杨育萍
《保山师专学报》
2005,24(2):101-103
做好练习是学好数学的基础.练习是对旧知识的巩固和加强,是新知识的起点;练习是提高素质培养能力的沃土.
相似文献
2.
在中学数学教学中渗透数学美
杨育萍
《保山师专学报》
2005,24(5):100-102
美育是数学教学法的一个有机组成部分,通过教学提高其数学素质,陶冶人的精神情操,促进数学的学习与创造,促进人的素质的全面发展.数学美分为数学教学中的数学美与数学教学中的艺术美.它们不是孤立而截然不可分的,而是相辅相成可以相互转化,相互促进.
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