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随着新一轮课程改革的进一步实施,英语课堂教学的结构和模式正在发生内在的变革。新课程标准的精髓和核心是“创新”,尊重每个学生、促进学生全面发展是新课程标准的要求。因此,作为新课改精神指导下的英语教师,必须重新定位自己的角色,积极探索促进学生全面发展的行之有效的教  相似文献   
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