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杨觉斯 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(2):92-96
创新教育是以培养创造性思维为核心,以开发和培养学生的创造精神和创造力为目的的教育。语创新教育是结合语学科特点和学生的身心特征,以培养学生思维能力、提高学生的语素养和创造能力为目的的教育。搞好语创新教育的核心就是结合学科特点,培养学生的创造性思维能力。实施创新教育的两个探索性途径:一是优化教学过程(诱思、导思、反思)培养学生的思维能力;二是通过多种方法如讨论法、创新法、质疑法、比较法、演讲法、想象法和联想法,训练创新思维形式(求异思维、求同思维、多维思维、逻辑思维、形象思维)以培养学生的创新能力。 相似文献
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