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我校是1982年由原教育部创办的我国第一所特殊教育师范学校.学校招收初中毕业生,学制四年,它的任务是为盲、聋哑以及弱智特殊小学培养合格的师资.几年来,根据我国特殊教育的实际情况,适当吸取国外特教的一些长处,我们边实践,边探索,初步制订了与学校任务相适应的教学计划.经过几年的教学实践,我们认为,要进一步完善特师的教学计划还必须处理好以下几个关系:第一,文化课与专业课的关系.文化知识是一个合格的特殊小学教育工作者必备的素质,又是学好专业课的基础.专业知识是从事特殊小学教育教学必须掌握的专业理论、技能、手段和方法.因此两者不能偏废.在课时安排上其比例可定为 相似文献
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