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1.
高中新课程背景下如何培养学生英语创造性思维
杨进银
《时代教育》
2014,(16)
为了适应当今素质教育和新课改的要求,英语教学的设计应体现一种创新的思路。要把创造性思维能力的开发与教学氛围,教学形式结合起来,促使学生更好地理解和掌握语言,进而达到创造性地运用语言进行交际的目的。
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