复杂的父爱——小议高老头的虚荣心理

1834年,巴尔扎克出版了《高老头》一书,这是他最优秀的作品之一。小说以1819年底和1820年初为时代背景,以高老头和拉斯蒂涅两个人物的平行而又交叉的故事为主要情节,真实地勾画出波旁王朝复辟时期法国社会的一幅剪影。给人印象最深的是,在通篇小说中,作者竭力渲染了高老头的超乎寻常的爱女之情。只要能看到女儿一眼,听到女儿叫一声“爸爸”,他就可以付出一切代价,忍受一切苦难。因     

论江苏高校旅游专业学生语言能力培养

通过市场调研和分析,认为江苏高校旅游专业语言教学框架的构建,应以汉语和英语为主,粤语、日语、韩语为辅,以考促学、精讲多练,培养双语人才是强化旅游专业学生语言能力的有效措施.     

百合花下

冷冷的夜风吹拂着,吹不散那缕沉寂的气氛;凉凉的月光倾洒着,照不透那层清冷的意象。就这样,我与百合花屹然相对,默默凝视着,静静思索着,傻傻微笑着……骤起的钟声来自远方,它冉冉升起,似脚下延伸无尽的小径,我与百合的对话曾数     

“大宇”让我成被告

某天早上,我睁开眼睛,伸了一个懒腰,才发现这不是我家,而是……法庭!我咋成了被告?而原告是——齐刷刷的25本《大宇神秘惊奇系列》。天哪,我买的书居然要告我!原告一:《夜半琴声·香山鬼影》原告陈述案情:小主人成天把我借给这个借给那个。这本来也没什么,可那些人不爱我,我回到小主人手中时,都被毁容了,可小主人还是继续着他的‘大方’行为……我,我强烈抗议!     

谈小学英语教学中学生兴趣的培养

在小学英语教学中，积极实施情感激励，不断变换教学形式，恰如其分地反馈和评价学生的学习活动及结果并给予相应的强化：表扬与奖励、批评与惩罚。是一种切实有效的方法。     

小学中等生英语素质提升策略

小学中等生英语学习障碍主要包括基础知识不牢、认识不足、方法不当等,教师可通过疏导心理、培养兴趣、夯实基础和调整方法等手段帮助中等生提高英语学习成绩,提升英语素质。     

复杂的父爱——小议高老头的虚荣心理

1834年,巴尔扎克出版了《高老头》一书,这是他最优秀的作品之一。小说以1819年底和1820年初为时代背景,以高老头和拉斯蒂涅两个人物的平行而又交叉的故事为主要情节,真实地勾画出波旁王朝复辟时期法国社会的一幅剪影。给人印象最深的是,在通篇小说中,作者竭力渲染了高老头的超乎寻常的爱女之情。只要能看到女儿一眼,听到女儿叫一声“爸爸”,他就可以付出一切代价,忍受一切苦难。因此一些评论家们就认为高老头的父爱“表现了人类崇高的感情”,是使人看了“惊心动魄”的“伟大的感情”,朱维之先生主编的《外国文学简编》持的就是这种观点。另外华中师大