班主任工作点滴谈

班主任要抓住学生的心理,与学生打成一片,时时关注他们,了解他们的情况,做好学生的思想工作。     

浅谈高年级作文教学

高年级作文教学要注重激发学生的学习兴趣,培养他们自主学习的意识,指导学生从读中积累写作方法和素材,更要结合生活实际写出有真情实感的文章。