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年轻教师刚入职的几年,是专业成长的关键期.如何更快、更好地成长为一名优秀的教师,是每一位新职教师都应该思考的问题.我是一名有四年教龄的新职地理教师,从初入职场的迷茫,到教学实践的困扰,再到总结反思的豁然开朗,专业发展的过程就像曲折的山路,但我坚信,只要选对方向并坚持前行,就一定能到达柳暗花明的新天地.那么,新职教师如何...  相似文献   
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