排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
杨锦友 《试题与研究:高中理科综合》2021,(11)
在初中英语课堂中适当地引用英文歌曲进行辅助教学,对教师而言,是一种挑战,也是一种教学的突破。只要能结合课本的知识,选择合适的英文歌曲,不但能吸引学生的注意力,还能提高学生对英文的学习兴趣。 相似文献
1