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1.
民族音乐在幼儿园教育活动中的运用策略——以红河州民族音乐为例
杨露芳
《云南教育》
2023,(5):33-34
<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出“适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处。”利用本土民族文化资源开展活动,可以引导幼儿感知身边无处不在的民族文化,自然而然地接受、学习民族文化,产生身份和文化认同感。
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