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高校开展“教书育人”、“管理育人”,“服务育人”的工作,是加强思想政治工作,培养社会主义建设人才的要求。本文拟从《教育管理学》的角度,探讨“管理育人”的内涵及其在高校工作中的地位和作用。一、“管理育人”的内涵及其特性《高校教育管理学》是一门研究教育工作的管理和领导的科学,它是在《教育学》、《管理学》两大学科的基础上,借助于新兴学科,如系统科学、现代数学以及计算机科学,以实践为基础,发展起来的一门科学。 相似文献
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