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杭秀凤 《课外阅读》2010,(12):114-115
任务型教学(task-based language teaching)是指以任务为核心的单位计划来组织语言教学的一种有效的教学途径。本文从采用任务型教学的必然性,设计任务型教学应遵循的原则,任务型活动在课堂教学各环节的运用,任务型教学与学生思维能力的培养以及任务型教学实施的注意点五方面来阐述。  相似文献   
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英语写作是高中生英语综合能力的体现。然而,部分高中生缺乏写作的积极性和逻辑思维能力,这就要求高中英语教师把传统的单模态教学模式切换为多模态教学模式,调动学生的主观能动性,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作积极性,提升学生的思维能力,从而有效地提高学生的写作水平。  相似文献   
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