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语文难教、难学、难提高的严峻现实是目前制约语文教学的基本因素,尤其是语文教育的泛政治化和语文教育的标准化更是制约语文教育的两大弊端。因此,语文教育要适用新时代的要求,必须从根本上加以改革,即对语文学的学科的性质进行再认识,改革陈旧的教学 单一的教学手段,改革语言课程、教材和考试方法,真正提高语文都是的综合素质,以语文教育的现代化带动整个教育的两经。  相似文献   
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