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林丹颖 《文教资料》2013,(27):26-27
近年来语文综合实践课成为中等职业语文教学改革的新话题,在实际操作过程中存在诸多困难与问题,语文课堂容易偏离原本的轨道,成为“四不像”.作者针对自己在教学过程当中发现的问题,提出若干建议,希望能够抛砖引玉,对今后的语文综合实践课的教学起到一定的帮助作用.  相似文献   
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