基层学习型组织的实践与探索——以福建省长乐市气象局为例

随着社会经济的快速发展,气象服务在社会经济发展过程中表现出的作用越来越明显.气象事业的蓬勃发展,迫切需要气象教育培训提供更加有力的支撑和人才保障,气象远程教育作为气象培训的重要组成部分,更是必不可少的重要一环.国家级气象远程教育示范点的设立,成为目前气象远程教育落地的最主要方式,对其以经济学角度进行投入产出的效益评估研究有助于深入了解、继续改进气象学习远程示范点的工作.