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怎样由看图写话过渡到命题作文呢?我们认为,既要讲究“过渡”的形式,又要注意“过渡”的方法,具体说来,可从如下三方面着手。 1.在看图写话的训练中,适当增加独立写作的因素,不断减少对图画的依赖。具体办法有如下几种: ①替代法。就是在一组连环图中,抽去一幅或几幅图画,而用文字说明替代之。作文训练时,学生既要看图画内容,又要看替代图画的文字说明,并把图画内容和文字说明揉为一体。由于文字比图画抽象得多,因而看文字说明作文,难度更大,独立写作因素 相似文献
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