从自制课件《机械波》看CAI教学

1998年我校物理教师杨红霞利用自制课件《机械波》进行辅助教学,取得了很好的效果,感受颇深,不揣冒昧,略抒意见于后: 一、内容介简紧扣 “机械波”是高中物理教学的重点,也是难点。课件首先明确地向学生提出了本课的学习目标;其次用实例介绍了机械波的生成、传播以及在传播过程中质点的振动情况,从而引出了几个基本概念——横波、纵波、波长、波速;进而与学生一起利用所学的知识,形象地描述出质点在运动过程中所处的位置及绘制出其振动图象;最后对本节内容进行了小结,整个课件紧扣教学内容。     

初中音乐教学中学生审美能力的培养路径研究

文章围绕初中音乐教学中培养学生审美能力的重要性、初中音乐教学在培养学生审美能力上的薄弱点、通过初中音乐教学培养学生审美能力的正确策略三个方面展开讨论,对初中音乐教学中学生审美能力的培养路径进行了深入剖析,同时提出了一些理论建议。