发挥工会纽带作用,提升教师幸福指数

"提升教师的幸福指数"已成为学校发展的重要论题。学校工会作为教师和行政部门之间的"传话筒",应做好协调工作。工会应从制度上保证广大教职工的权益,充分地调动教职工的积极性和创造性,为教师的发展铺设道路。     

浅谈聋生良好数学学习习惯的培养

我国小学数学教育家吴正宪曾说：＂在教育教学工作中最重要的是什么？就是让学生养成好习惯!＂英国哲学家约翰·洛克说：＂儿童不是用规则可以教好的,规则总是会被他们忘掉的……习惯一旦培养成功,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用。＂可见,习惯是一种惯性,也是一种能量的储备,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能。因此,培养小学生良好的学习习惯,对于小学教育,是一个非常重要的内容。