冬季小语

春,给人以鲜活的生命复苏之感;夏,给人以欢快的火热之感;秋,给人以清爽、怡人的快乐。那么,冬,给你带来了怎样的感受呢?请看——假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?     

更新观念转变角色

新一轮课程改革的根本目的就是遵照教育的内在规律,让教育能够真正体现"以人为本"的思想,新课程中所体现的"自主、合作、探究、感悟"等精神对传统教学观形成了巨大的冲击,也使得部分教师一时间无所适从,感到有些茫然.在这种情况下,调整心态、更新观念、转变角色,理性地、能动地面对新课改,是每位教师必须面对的实际问题.苦练内功,自我教育,以健康积极心态去面对新课改,首先要面对自身素质和知识的不足与欠缺,在坦然接受这个现实情况下去再学习、再实践、再提高,而不是消极退缩,无所作为.     

冬季小语

假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？     

更新观念 转变角色

新一轮课程改革的根本目的就是遵照教育的内在规律,让教育能够真正体现“以人为本”的思想,新课程中所体现的“自主、合作、探究、感悟”等精神对传统教学观形成了巨大的冲击,也使得部分教师一时间无所适从,感到有些茫然。在这种情况下,调整心态、更新观念、转变角色,理性地、能动地面对新课改,是每位教师必须面对的     

冬季小语

假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?时序更迭,四季循环,像极一个人生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由恬美成熟的秋进入沉思的冬。于凛冽的冬季,像极走完了人生另一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界———期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断地超越,也需要不断地突破,才不致枯滞的。冬季真是属于沉思而非凋零的季节,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔有着青春…     

冬季小语

假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后由盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季。     

冬季小语

假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗？时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力进发而理想高燃的夏季,然后自奔放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断地超越,也需要不断地突破,才不致枯滞的。     

材料作文

【文题】阅读下面的几段材料,根据要求作文。材料1、当你看到身边的交通警示牌上写着“小心慢行”,而美国的交通警示牌上却写着“如果想让你的车子游泳,请照直开”的时候,你是否领略到了来自异国的创新风格的魅力?材料2、据中央电视台有关负责人介绍,目前中国     

走出青春的沼泽

张娟,山东省龙港市一中重点班学生.张娟平时沉默少言,酷爱读书,尤其爱看琼瑶的言情小说.张娟学习刻苦努力,成绩优秀.然而,张娟的学习成绩忽然变得不稳定,而且越来越不爱与同学交往.原来,她暗恋上了一位男生.     

我们如何开放实验室

我们实验室人员少,实验场地有限,首先把对本学科和对开放实验室兴趣较浓的学生组成一个化学课外活动小组,作为开放实验室的主体成员,带动其他同学一起来参加活动,在完成正常实验课的空隙