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随着课改的不断深入。化学学科越来越重视对学生的实验能力、探究能力等的考查。而对初中生来说,他们刚接触化学.培养学生的实验能力、探究能力显得尤为重要。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”实验是化学的灵魂.初中化学启蒙课上应充分发挥实验的功能,做好实验,引起学生的兴趣。使他们喜欢化学,爱学化学。根据初中生好奇心强的特点。可利用一些趣味实验进一步把学生的兴趣、动机、信心激发出来,而后又如何把激发出来的兴趣加以巩固和提高?教师除了把教材中规定的演示实验、分组实验认真完成外,笔者认为在教学中还可注意完成以下一些实验。 相似文献
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