排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
林如红 《黎明职业大学学报》2000,(2):75-77
本根据作从事中学英语教学的实践和积累的经验，介绍了如何培养学生自学英语能力的几点体会，中所述，无论对教师还是对学生进一步搞好英语教学都有一定的启迪和帮助。 相似文献
2.
林如红 《泉州师范学院学报》2000,18(3):117-118
《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(１９９２年试用)明确规定:“英语教学的目的不仅仅在让学生获得一定量的语言知识,更重要的是让学生获得初步运用英语进行交际的能力。”长期以来,传统的英语教学侧重于语言系统知识的传授,教师以教材为中心,“填鸭式”地向学生灌输语音、词汇、语法知识,学生处于被动地位,虽然学了不少词汇和语言知识,却很少有语言实践的机会,即缺乏语言交际能力的训练,“高分低能”就是这一实际状况的具体表现。他们学了几年的英语,却不能有效地用英语进行日常交流,不能用之于社会。因此,我认为:英语教学应以培… 相似文献
1