开放式教学师生共同享受语文

一、开放式教学及其特征开放式教学，是指在教师的指引下全体学生共同参与创造性地学习，通过课堂上的“授之以法”，获得终身学习的能力。它是一种以培养和发展学生创新能力为主要目标的教学，充分体现当前的教育思想，具有如下五个特征：教学的个性化。与以往教学注重共性、忽视个性比较，开放式教学非常强调学生的个性差异，并以此为前提，促进学生的能力发展。教学的人道化。与以往教学重视强调“师道尊严”不同，开放式教学倡导的是“人本位”思想，即以学生为中心，一切教学活动都是围绕着学生的发展来进行的。教学的民主化。在这个开…     

关于宝黛爱情悲剧的思考

在我国古典文学作品里,有着无数动人的爱情故事,却几乎没有一个能在深度和广度上超过《红楼梦》里的宝黛爱情故事。曹雪芹以巨大的热情创造了宝黛的一段美丽情缘,却又不得不亲自宣判了这场爱情的死亡:林黛玉吐血而死,贾宝玉出家当和尚。     

从现代化教育到合作安全教育

本文从现代教育的两类主流思想,即现代化教育与合作安全教育出发,阐述了合作安全教育概念及其哲理范式,描述了合作安全教育的背景,并进一步归纳其演化的驱动力,最后提出合作安全教育应注意的几个问题。     

相伴特教路，永葆育人心

<正>有这样一群孩子,他们的外表似乎与其他孩子无异,眼神却总是茫然空洞,明明离我们很近,心灵的世界却又遥遥相隔。这些孩子被称作“来自星星的孩子”,顾名思义,他们仿佛来自几个光年之外的神秘星球,与地球上的人格格不入,连普通的交流都十分困难。而我,就是一名特殊教育学校的教师,我的责任就是带领这群孩子走出宇宙的尘埃,在地球上露出笑容,收获知识,学会独立生存的技巧。