排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
我们经常听到这样的抱怨：小学生年级升得越高,举手回答问题的人越少!究竟是什么使本应＂童言无忌＂的小学生在课堂上变成了一群＂沉默的羔羊＂？这其中固然有学生自身的原因,但不可否认,造成这种现象,教师有不可推脱的责任：你有足够的耐心等待学生慢慢思考了吗？你的提问学生乐于回答了吗？你对每个学生的回答都予以激励了吗？你看到学生之间的差异了吗？ 相似文献
2.
我们经常听到这样的抱怨:小学生年级升得越高,举手回答问题的人越少!究竟是什么使本应童言无忌的小学生在课堂上变成了一群沉默的羔羊?这其中固然有学生自身的原因,但不可否认,造成这种现象,教师有不可推脱的责任:你有足够的耐心等待学生慢慢思考了吗?你的提问学生乐于回答了吗?你对每个学生的回答都予以激励了吗?你看到学生之间的差异了吗? 相似文献
3.
如果a,b,c∈R ,那么a3 63 c3≥3abc(当且仅当a=b=c时取“=”号).这个定理是“不等式”这一章的重要定理之一,在以后的学习中经常要用到.课本上是用比较法证明,思路好,但过程烦琐,中间变形不易想到.下面介绍两种较简洁的证法,供参考. 相似文献
1